Tuesday, 24 April 2012
knape dengan aku. aku salah ke kat korang.
apa salah aku kat korang. sampai kau buat camtu kat aku. aku taknak dendam la sangat ngan kau.BFF aku sendiri tikam aku dari belakang.aku memang x sangka dia sanggup buat begitu. aku dh maafkan mu tapi sampai bile kau x akn jadi bff or friend dgn aku. aku buat ape kat kau sampai kau buat begitu. memang sial lah. x pe la. mirza x nk cerita panjang lagi. hanya terus bersabar dengan fitnah kau wahai kawan.
Thursday, 23 February 2012
CPU dulu DAN SEKARANG
CPU DULU SEBERAT 1TAN WALAUPUN PEK PERISIANYA HANYALAH 5MB SAHAJA
SEKARANG NI PENDRIVE 2BG SEBESAR JARI SAHAJA...
SEKARANG NI PENDRIVE 2BG SEBESAR JARI SAHAJA...
Saturday, 7 January 2012
SALAH TAFSIR
Suatu pagi yang indah kat sebuah sekolah rendah, seorang guru yang
begitu dedikasi mengajar anak2 muridnya tentang betapa bahayanya
minuman keras kepada mereka. Sebelum memulakan mata pelajarannya pada hari
itu dia telah mengambil 2 ekor cacing yang hidup, sebagai sampel kehidupan
dan dua gelas minuman yang masing2 berisi dengan air mineral dan arak..
“Cuba perhatikan murid2.. lihat bagaimana saya akan memasukkan cacing ini
kedalam gelas, perhatikan betul2. Cacing yang sebelah kanan saya, akan saya
masukkan ke dalam air mineral manakala cacing yang sebelah kiri saya akan
masukkan ke dalam arak. Perhatikan betul2.”
Semua mata tertumpu pada kedua2 ekor cacing itu.
Seperti dijangkakan, cacing yang berada dalam gelas yang berisi air mineral
itu berenang2 di dasar gelas, manakala cacing yang berada di dalam arak
menggeletek lalu mati. Si cikgu tersenyum lebar, apabila melihat anak2
muridnya memberikan sepenuh tumpuan pada ujikajinya.
“Baiklah murid2, apa yang kamu dapat belajar dari ujikaji yang cikgu
tunjukkan sebentar tadi??”
Dengan penuh yakin anak2 muridnya menjawab,
UNTUK MENGELAKKAN KECACINGAN...MINUMLAH ARAK…
begitu dedikasi mengajar anak2 muridnya tentang betapa bahayanya
minuman keras kepada mereka. Sebelum memulakan mata pelajarannya pada hari
itu dia telah mengambil 2 ekor cacing yang hidup, sebagai sampel kehidupan
dan dua gelas minuman yang masing2 berisi dengan air mineral dan arak..
“Cuba perhatikan murid2.. lihat bagaimana saya akan memasukkan cacing ini
kedalam gelas, perhatikan betul2. Cacing yang sebelah kanan saya, akan saya
masukkan ke dalam air mineral manakala cacing yang sebelah kiri saya akan
masukkan ke dalam arak. Perhatikan betul2.”
Semua mata tertumpu pada kedua2 ekor cacing itu.
Seperti dijangkakan, cacing yang berada dalam gelas yang berisi air mineral
itu berenang2 di dasar gelas, manakala cacing yang berada di dalam arak
menggeletek lalu mati. Si cikgu tersenyum lebar, apabila melihat anak2
muridnya memberikan sepenuh tumpuan pada ujikajinya.
“Baiklah murid2, apa yang kamu dapat belajar dari ujikaji yang cikgu
tunjukkan sebentar tadi??”
Dengan penuh yakin anak2 muridnya menjawab,
UNTUK MENGELAKKAN KECACINGAN...MINUMLAH ARAK…
Monday, 2 January 2012
hidup ini x bermakna..
apakah erti hidup ini jika kita x menghargai setiap saat hidup kita?..apakah maksud hidup ini jika hidup ini penuh dengan masalah?...........
